全程实录 视频片段

课堂教学录象

(1) 备课充分,教材内容处理得当,重点突出,教学层次分明,循序渐进。教学符合大纲要求,系统完整,及时根据该专业发展动态,补充更新部分教学内容,适当地反映了新成果;

(2) 教学过程中注意启发式教学,培养学生独立思考的习惯和兴趣,并且在实践中注意培养学生创新思维及动手能力,因材施教,符合培养目标;

(3) 课堂教学效果良好,重点突出。课堂气氛活跃,师生互动充分,激发学生主动参与教学;

(4) 有效地利用了多媒体这一先进教学手段,提高了课堂教学的视觉、听觉效果以及扩展课堂教学的信息量;

(5) 较好地运用了教学艺术,课堂语言清晰,语速适中,举止大方,着装得体。